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第一天：

前 5 分钟：学习跳音的弹奏技巧，跳音要求音符短促、有弹性，手指触键后迅速离开琴键。通过在钢琴上弹奏单个跳音音符，如“C”音，感受跳音的弹奏感觉，注意手臂和手腕的放松，以及手指的快速触键和离键动作，每个跳音练习 15 - 20 次。

后 5 分钟：将跳音与之前学过的音符结合起来，组成简单的旋律进行弹奏，如“C D E F | G F E D | C - - - |”(其中 C、G 为跳音)，先慢练，确保跳音的弹奏效果，然后逐渐加快速度，体会旋律的活泼感，反复练习 8 - 10 遍。

第二天至第七天：

前 5 分钟：复习跳音技巧，同时学习连音线的用法。连音线连接的音符要求弹奏得连贯、圆滑，手指之间的转换要平稳。通过弹奏带有连音线的音符组合，如“C - D | E - F | G - A |”等，注意第一个音符弹奏后要保持一定的时值，然后自然地过渡到第二个音符，每个连音线组合练习 10 - 15 次，体会连音的流畅感。

后 5 分钟：选择一些包含跳音和连音线的练习曲或简单曲目，如《儿童钢琴初步教程》中的相关曲目，综合运用所学技巧进行弹奏，注意跳音和连音的对比表现，以及音乐的整体节奏感和表现力，每天弹奏 3 - 5 遍，不断提高弹奏水平和音乐表现力。

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